Buenas tardes, según mi experiencia en cuanto a las dificultades existentes al momento de realizar clases virtuales en un nivel preescolar, se encuentran: las barreras de conexión, tanto mías como de mis estudiantes, lo que obstaculiza sin dudas el transcurso de la sesión, en tanto a niveles de atención y concentración, por otro lado una gran dificultad de esta modalidad es no conocer a los estudiantes y viceversa, por ende se interfiere la comunicación y el dominio de grupo, también el contexto y espacios con los que cuentan los educandos juegan un papel fundamental para el desempeño en los procesos de enseñanza aprendizaje, puesto que en variadas ocasiones se encuentra la familia o hermanos menores "hablando, llorando o gritando", por lo tanto se torna un escenario complejo para todos los miembros. 

Referente a los aciertos en esta modalidad, señalo el uso de material digital atractivo para los estudiantes, juegos lúdico para el aprendizaje, los que capten y generen atención y motivación en el estudiantado, del mismo modo planificar sesiones claras y concisas, sin exceso de tiempo. lo que permita un aprendizaje efectivo.