Evidentemente al detenerse a reflexionar respecto al tema, me resulta necesario evocar a mi práctica profesional. De esta manera, una de las dificultades se centraba en el precario acceso a dispositivos tecnológicos y conexión a internet, por ende, las oportunidades de interacción eran muy limitadas, lo que implicaba que las estrategias metodológicas debían ser motivadoras para conseguir una participación activa.

Para la implementación de las sesiones, me adherí a la modalidad dispuesta por la docente guía, en la que se desarrollaban encuentros breves a través de google meet y la creación de cápsulas. Además, elaboré juegos interactivos con ppt , slidesgo y  diversos recursos digitales con canva.