En el transcurso de mi enseñanza, sobre todo en el ciclo de básica, constantemente existieron notables diferencias entre los quehaceres designados para hombres y mujeres, sobre todo en actividades y clases de deporte. También, siempre había un discurso exclusivo para las niñas, a ser más tranquilas, a mantener los límites con los niños, a ser señoritas, entre otras, lo cual, sin duda todas éstas prácticas o comentarios repercuten en la formación de todas y todos. Sin embargo, durante mi formación como profesional, en mis distintas prácticas logré observar, y también llevar a cabo una educación mucho más actualizada, acorde, inclusiva, etcétera, pudiendo hacer uso positivo de la información y aplicándolo, tal como se espera lograr en los distintos establecimientos.