Buenas tardes a todos.

Respecto de mi experiencia en clases sincrónicas puedo señalar:

En lo positivo, he llevado clases con pequeños videos (menos de 10 minutos) para apoyar los conceptos principales y discutirlos con el grupo curso. He utilizado pizarras interactivas en momentos que se puede aplicar y en la mayoría de los casos he utilizado presentaciones de powerpoint.

Si bien se reconoce en la institución que los estudiantes no estarán atentos por un período de tiempo largo, se nos exigen clases de más de 50 minutos, eso sí también es obligación grabar la sesión para que quede alojada en el aula virtual para su posterior revisión.

Si bien en lo personal he logrado hacer uso de recursos, creo que puedo desarrollar aún más actividades que puedan ir en beneficio de los estudiantes. Pero a veces se desconoce de aplicaciones o herramientas que le ayuden a uno para llevar adelante esta función, por lo que agradezco de estas instancias en donde uno pueda ir conociendo de estas nuevas herramientas y recursos.