El cambio  de  clases presenciales a virtuales fue brusco y repentino. Lo primero que tuve que hacer fue buscar los medios tecnológicos básicos y necesarios. Un buen computador y conexión a Internet. También me preocupe de ver las dificultades de mis alumnos para tener acceso a computadores e Internet. Luego, aprender a utilizar Zoom y traspasar todo lo aprendido a mis alumnos y a los apoderados para que se sintieran seguros al momento de participar de la clase. Utilicé  vídeos, imágenes, PowerPoint, Flexiquiz y todas las herramientas digitales que ofrecían los libros que utilizamos en el colegio. Contenidos cortos, con una actividad corta y feedback al final de la clase. Cuando realizaban trabajo asincrónico siempre incluía algún desafío entretenido o una manualidad fácil como recompensa por el trabajo bien realizado. Eso los mantenía motivados .