Al transformar la clase presencial a una clase virtual, claramente la lectura de ésta es diferente. Hay que adaptarse a los nuevos medios, aprovechar las herramientas y aprender a partir de la comunicación virtual, para entregar el mensaje del aprendizaje. Si bien hay limitaciones y diferencias, como en una clase presencial uno está atento a cada movimiento corporal, concentración e interacción entre los estudiantes, lo cual no es posible en las clases virtuales, hay que tratar de romper esa barrera con el uso de metodologías activas y actividades que provoquen la motivación en los estudiantes.

Para superar las dificultades, trato de interactuar de mejor manera con les estudiantes, por la cámara, o chat, presentando material audiovisual y que tenga relación con los intereses y recursos digitales con los que se comunican les estudiantes entre ellos, como tiktok, instagram, etc. Y además introducirlos a plataformas digitales novedosas, que permiten ser creativo y didactas, tales como canvas, wix, encuestas onlines, etc.