Las mayores dificultades han ido asociadas a la poca motivación que existe en los estudiantes con estas nuevas tecnologías, ya que la educación formal intenta mantener la misma estructura dentro de estas plataformas que nacen para otras acciones y que nosotros como docentes la moldeamos para impartir una clase. Estas herramientas han demostrado lo atrasada que esta la educación chilena formal en cuanto a las habilidades que permite que desarrollen los docentes para poder innovar y aplicar nuevas metodologias en el aula, ya que la educación en Chile solo esta enfocada en los resultados y no en los procesos educativos.