Creo que lo principal ha sido entender que el aprendizaje requiere que el estudiante esté siempre activo. Que aplique lo aprendido , que construya. En  un comienzo  fue muy expositivo y se evidenciaba desinterés , como educadoras hemos aplicado Neardpod y Word Wall para trabajar con los estudiantes , así como una forma de evaluar  por este medio.