Las dificultades principales fueron con el tema de "Conectividad", ya que, varios estudiantes no  tenían acceso a internet, computador o teléfono. En algunos casos éstos debían usar el teléfono o computador de algún familiar para poder acceder. Debido a estas situaciones existió una baja asistencia y nula participación dentro de las clases virtuales.

Ante los problemas mencionado anteriormente, incorporé juegos, visualización de videos, prácticos de laboratorio, y de a poco fueron participando de forma más activa.