En relación al tema abordado anteriormente, puedo señalar que existe una gran diferencia en el aprendizaje de los estudiantes, ya que se cambio completamente su contexto de aprendizaje, pasando de un aula con docentes y alumnos a ser solamente el alumno en su dormitorio, esto a llevado a que el estudiante sea el centro de aprendizaje constante, y el docente un agente que enseña y transfiere el aprendizaje con diversas metodologías; pero lo que debemos hacer para poder realizar una adecuada sesión con los estudiantes es lograr buscar la motivación por querer aprender de manera significativa el aprendizaje que se les presentara, es por ello que como docentes realicemos sesiones dinámicas y lúdicas, buscando constantemente la motivación y participación de cada uno de los pupilos.

Debemos saber utilizar adecuadamente cada una de las herramientas tecnológicas que se nos presentan y saber como conllevar la tecnología con un buen aprendizaje, también se recomienda que en las sesiones se realicen retroalimentaciones, ya sea grupal o individual, no solo para corregir, sino que además, favorecer al pensamiento y las emociones con la finalidad de seguir motivando al pupilo a que logre autónomamente aprender los contenidos expuestos.