La pandemia nos pilló sin encargado de computación, comenzamos con clases virtuales en abril, con zoom y luego agregamos classroom. En el caso específico de mi clase qué es historia, modifiqué todo mi material, elaboré guías breves, una de contenido y otra de trabajo. Preparé ppt con imágenes y textos breves, con pocas diapositivas y con problematización de la materia . Trabajé de manera distinta con cada curso. Por ejemplo en tercero medio comenzamos con reflexiones, luego metodología basada en proyectos, nuestro producto fue un podcast y por último estudio de caso. La mayoría tenía computador, pero usamos celular de manera paralela, usamos  whatsapp con casos complejos para recibir sus trabajos y correos electrónicos.