El año 2020 ha sido de contraste y muy sobreexcedido para los docentes. La virtualidad conlleva aun mas horas de trabajo asincrónico y que no ha sido dignificado por los equipos de gestiones en algunas instancias. Me ha permitido reflexionar sobre la duración de tantas horas de estudios que en presencialidad si bien eran bastantes , se toleraban. Pero en la virtualidad es muy diferente. las largas jornadas de conectividad agotan y generan problemas en la vision y postura de los NNJ y adultos.  El docente debe tener un buen equipo y excelente conexión para estar conectado en toda la clase. Ser motivador y crear clases originales que motiven a sus alumnos. Pero lo mas complicado ha sido la falta de recursos de nuestros estudiantes al no poderse conectar por no tener un dispositivo y una red de mediana calidad. Esa falta de condiciones frustra a los docentes, NNJ y padres. Es de esperar que los estados y las empresas que tienen el monopolio realicen un acto de generosidad para que la brecha en la calidad del aprendizaje no sea devastadora.