La docencia en línea supone nuevos desafíos para los docentes en lo relacionado a las explicaciones y al lenguaje esencialmente icónico que debe utilizarse en las plataformas. Uno de estos desafíos viene por ejemplo en la enseñanza de la literatura, tradicionalmente los docentes de Lenguaje pedimos que el estudiante lea novelas clásicas, la mayoría de estas de una extensión considerable y alejadas del contexto de los estudiantes. La educación online ha hecho que busque textos clásicos más breves, los cuales tengan adaptaciones audiovisuales que puedan observar y llamar su atención. Por otro lado, la lectura guiada de fragmentos también es una buena opción, la cual puede ir acompañada de un recurso audiovisual relacionado al libro, la cual puede hacer partícipe al estudiante mediante su propia lectura, o la creación de un video de su creación con una lectura de un fragmento.